Textes et bibliographie

La médiation dans le statut de l’Enseignement catholique

Le nouveau Statut de l’Enseignement catholique, publié le 1er juin 2013, reconnaît à la médiation une concordance avec « la mission éducative commune ». Il cite à trois reprises le recours à la médiation : 2ème partie Une participation différenciée à la mission éducative commune, section 2 Une gestion des ressources humaines en concordance avec […]

Faire médiation , plus important que faire des médiations

L’idée fondatrice du Groupe Médiations est d’aider les acteurs de l’Enseignement catholique, équipes éducatives, communautés éducatives, équipes de direction, responsables à « Mettre les conflits à portée de voix » et à « Accompagner les changements ». Chaque année, nous faisons l’expérience : – qu’une médiation, lorsqu’une crise survient, peut aider à réamorcer un dialogue […]

Quand l’institution fait place à une médiation

Une médiation est avant tout l’acceptation d’une rencontre soutenue par un désir (même ténu) des personnes de se parler. De manière générale, elle peut avoir lieu dès lors qu’une personne souhaite s’adresser à une autre qui accepte cette rencontre, voire la demande à son tour et que les conditions en sont convenues avec le médiateur. […]

Des facteurs de conflit ou de crise

Nous observons, au fil des chantiers, des facteurs de crise, de tensions ou de souffrance au sein des établissements : – changement mal anticipé du contexte économique ou démographique général : retraits de postes, restructurations, contraintes immobilières ; – défaut d’accompagnement par des tutelles parfois elles-mêmes trop seules, solitude d’un chef d’établissement, clivages non traités […]

Après une médiation ?

Après une médiation, comment évoluent les situations ? Nous n’en savons pas grand-chose, à dire vrai. Les acteurs qui ont traversé une difficulté ne tiennent pas forcément à y revenir : les journées sont chargées, la vie continue et c’est tant mieux. Et puis les acteurs changent, notamment les directeurs diocésains ou délégués de tutelle. […]

Crise et opportunités

Les professeurs d’un collège ont le sentiment que la direction unique de leur ensemble scolaire (collège et lycée) prend des décisions qui ne correspondent plus à leurs valeurs : mutualisation des surveillants, modification du règlement intérieur, projet de surveillance vidéos… Face à ces décisions, les liens entre adultes et enfants se distendent. Eux, qui appartenaient […]

Traverser les crises

Fusions mal vécues, pertes d’élèves, conflits de culture, défaillances d’une tutelle, problèmes de management, conflits de personnes, les établissements catholiques d’enseignement peuvent traverser des crises. Que celles-ci s’installent insidieusement ou qu’elles éclatent brutalement, les responsables peuvent avoir la tentation de penser que le temps va aider à les résorber. En réalité, leur développement a souvent […]

Réenchanter le travail collectif grâce à la médiation

Depuis 2004, une équipe de médiateurs s’est constituée avec comme objectif d’aider les acteurs de l’Enseignement catholique : équipes éducatives, communautés éducatives, équipes de direction, responsables d’Ogec «à mettre les conflits à portée de voix » et à « accompagner les changements ». Elle a été sollicitée dans une centaine de situations (conflit, crise ou […]